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培训对象
      高中数、理、化一科学习成绩好、踏实认真、谦虚好学、成熟而有激情、亲和力好、能担当、能坚持。
      注1：有激情或亲和力好的人，如果热的快冷得快、缺乏坚持精神，或过于稚嫩、缺乏主见不能担当，不适合做我校辅导教师。
      注2：有班级上课经验且“善讲”的教师，如果不愿从“讲课”转变到“辅导”，不适合做我校辅导教师。